ACTIVITATS PROPOSADES PELS COMPANYS- LES LOCUCIONS

LOCUCIONS

- Subratlla, els adverbis i locucions adverbials i indica de qué són:

A) Anem al teatre de tant en tant. De temps

B) Sempre deixa les coses ençà i enllà; és ben desordenat! De temps i de lloc

C) Pel cap alt serem un centenar. De quantitat

-Indiqueu l’opció que cregueu que s’adequa al significat correcte de les locucions següents.

A)Fil per randa         ( ) Dissimuladament
                                 ( ) Com els fils 
                                 (-) Detalladament 

B)A la babalà           ( ) Abundantment  
                                 ( ) Graciosament 
                                 (-) Precipitadament 

C)De gom a gom      ( ) Sense raó
                                 ( ) Completament ple  
                                 (-) De memòria

ACTIVITATS PROPOSADES PELS COMPANYS- PERÍFRASIS VERBAL

PERÍFRASIS VERBAL


D' OBLIGACIÓ HAVER DE + Infinitiu: Hem d’anar al cine
CALDRE + Infinitiu: Cal llegir aquest llibre 

DE PROBABILITAT 
DEURE + Infinitiu: Aquesta noia deu tenir uns vint anys

D'IMMINÈNCIA 
ANAR A + Infinitiu: Ara mateix vaig a posar el pollastre al forn.
ESTAR A PUNT DE + Infinitiu: Està a punt de començar el meu concurs preferit.
COMENÇAR A + Infinitiu: Quan vaig arribar a Olot començava a ploure

DE POSSIBILITAT 
PODER + Infinitiu: Ara no et podem atendre
ACTIVITAT

-D'obligació
Hem d'anar a les classes de valencia els dies que toque.

-De probabilitat
Deus fer els deures tots els diez si no vols menys nota al final de curs.

-D'imminència
He d'anar a comprar-me una llibreta per a matemàtiques.

-De possibilitat
No hem pogut fer els deures perquè vàrem estar ahir a l'hospital.

ACTIVITATS PROPOSADES PELS COMPANYS- ACCENTUACIÓ

ACCENTUACIÓ

-Accentua correctament aqustes paraules

urbà, jardins, autobús, arròs, arrel, gairebé.

ACTIVITATS PROPOSADES PELS COMPANYS- CATEGORIES GRAMATICALS

CATEGORIES GRAMATICALS

-Fer una oració amb totes aquests:

Adverbi, conjuncions, prepocisions i interjeccions:
Ei, aviu es posible que anem amb Maria a la platja si ix el sol a l'ho

ELS REFUGIATS

No crec que el que están fent amb aquestes persones puga ser legal; els han llevat un lloc on viure com qui furta un caramel a un xiquet. A causa de una guerra entre dues religions i més repercusions que ha provocat aquesta guerra, la gent s'ha vist obligada a eixir del seu país per a no morir i altres països no deixen a aquestes persones, HUMANES, viuen als seus països.
Els xiquets es moren, tots es moren, però també crec que , que un pare veja morir al seu fill també ha de ser tan dur o més que estar allí i sense lloc on poder viure.
Han tingut que fugir del seu país per sobrevivir i nosaltres els tenim darere d'una tanca, com si foren animals.
Per a mi, aquest és un tema que, personalment, em toca emocionalmet, perquè intente posar-me en un poc del patiment que tenen que estar pasant i no el soporte.
Cada país hauria d'agafar uns quants refigiats i deixar-los pasar, que es repartiren per tota Europa, de una forma organitzada, per a què no tinguen que estar vivint darrere de una tanca sense poder donar-li un lloc on viure a la teua familia, o ja per una sola persona.
No crec que açó siga de ser una humanitat solidària i respetuosa, i el de respetuosa em referisc a que molta gent, diu que ja que són de Siria i els yihadistes procedeixen entre altres llocs, d'ací, tots han de ser d'aquesta religió i no musulmans que la practiquen perquè creuen en el seu dèu i no tenen res en contra cap a les altres religions.
I pensé moltes més coses al respecte d'aquest tema, però si m'enrotlle molt més no acabe.

9:que es l´amor

QUÈ ÉS L'AMOR?

Jo crec que l'amor és un sentiment que sentim les persones que no es pot explicar. És una sensació cap a una persona, o animal o qualsevol cosa, que sentim quan tenim un vincle amb aixó. Ja pot ser cap a un amic, cap a la familia, cap a la parella, cap a la mascota, inclós cap als records de quan érem feliços, etc. Cadascú és diferent, però és amor.
És sensació de plenitut; és felicitat; és confianza; en definitiva, és amor.

LECTURES 3A AVALUACIÓ

ACTIVITATS

Abans de la lectura: busqueu informació sobre els autors i l'obra. Indiqueu de quines webs heu tret la informació i seleccioneu el més rellevant (no heu de copiar i pegar sinó explicar amb les vostres paraules allò que cregueu de més interés sobre els autors i les seues obres):

Besos: de Carles Alberola i Roberto Garcia
 
La obra no és un musical. Les lletres són perfectes per parlar amb humor de les relacions de parella.
Està muntada en 15 escenes breus.

CARLES ALBEROLA

 

Actor, director i dramaturg valencià. A la dècada del 1980 fou actor en diverses companyies valencianes. A partir de 1989 començà a simultanejar l'escriptura, la direcció i la interpretació.En l'etapa dels anys 90, Alberola estrenà 14 comèdies, de les quals en va dirigir tretze i en va interpretar sis. L'any 1994 fundà la companyia Albena Teatre, de la qual és director.

Els últims anys ha desenvolupat una intensa carrera televisiva.

És autor de les obres com: 13,  Besos,  Mandíbula Afilada,  Per què moren els pares?, Nit i dia, Currículum... 

 

RESSENYA DE LA PEL·LÍCULA

ACTIVITATS

1. Situa la pel·lícula

• Quan i on ha esta feta i quan i on passa el que ens mostra.

En hivern, a Barcelona i Madrid. Passa a Barcelona i Madrid en la nit de reis, el 5 de gener.

• Quin temps i quin espai es veuen representats en la pel·lícula?

L'hivern

2. Temes, problemes, qüestions que tracta la pel·lícula

• Què ens diu sobre els temes que tracta, què ens vol mostrar d'aquests?

Distintes parelles viuen històries d'amor romàntiques, també històries amb molta bogeria i un poc amb algún sabor amarg.

• Des de quin punt de vista es tracten: de forma crítica, des de l'opinió personal, de manera descriptiva i distanciada, oferint diferents opinions i visions...

·         És una pel·lícula diferent, moderna, que busca oferir diferents aspectos, opinions i visions del que és l'amor als que van a vore-la..

•  Relaciona les qüestions tractades amb situacions de la vida real o d'altres productes cinematogràfics, literaris, pictòrics que ja els hagen tractat.

Tracta sobre diferents tipus d'amor a la societat: relacions homosexuals, amors platònics, matrimonial, a llarga distància, que duren poc, entre amics, d'una nit, a primera vista, familiar...

3. Quins altres recursos visuals s'empren?

• Referent als enquadraments, la composició, les angulacions: tipus de plans (generals, primer pla, detalls)

S'utilitzen diferents angles, enquadraments, plans, per a donar detallisme, credibilitat i emoció a la peli.

• Com es tracta la part relativa a la fotografia: la il·luminació, el color.

A la pel·lícula l'il·luminació ha sigut molt bona i no li ha tingut cap momento obscur en que no es distinguera els plans de la pantalla. També ha tingut molta música per a acompañar les històries que tractava.

• Què podem dir dels espais? Quina importància i significació tenen?

Tots els espais han sigut importants per al desenrotllament de la pel·lícula.

Per exemple en el aeroport, dóna sensació de tristesa, ja que el "rei mag" es despedix del seu amor de jove.

4. Què podem destacar de la banda sonora?

• Com és la música de la pel·lícula?

Esta molt bé adequada a la pel·lícula i li aporta el sentiment i l'emoció que aporta a tot la música.

• Podem relacionar la música amb l'estètica i temàtica del film?

Sí, esta molt bé relacionada amb la temática de la peli.

• Podem destacar la manera com s'utilitza la música en determinades situacions?

La música en un moment de romanticisme, la música aporta sentiment i emoció a aquesta situació.

• Tenen una presència destacable els sons en la banda sonora?

Sí, segons el moment en què es posen donen una presencia, o una altra.

• Com són els diàlegs de la pel·lícula?

Són en català alguns i uns altres en castellà, de vegades amb missatges intensos i altres vegades de risa.

5. Quin tractament es dóna als personatges que intervenen en les situacions?

• Com són caracteritzats físicament i psicològica?

Estan molt bé caracteritzats físicament, ja que als personatges li queda molt bé el físic dels seus actors.

Psicològicament, també están bé caracteritzats, ja que representen un poc els diferents tipus de persones que es troben a la nostra societat actual.

• Representen alguns estereotips, referents reals o ficticis?

Representen, com he dit abans, la nostra societat actual, les diferents persones que podem trobar ara.

• Com valores la gestualitat i la interpretació?

Els actors han estat molt bé en quant a tot, a mi m'ha agradat molt l'interpretació de tots.

• Quin paper i significació tenen cada un dels personatges dins la pel·lícula?

Té papers molt diferents entre ells i cadascú aporta una cosa diferent a la pel·lícula, encara que el que junta a tots ells és l'amor.

• Quines són les seves actituds, pensaments, canvis al llarg de la història, etc.?

Quasi tot en ells va cambiant al llarg de la pel·lícula; canvien de pensament a causa d'un amic, perquè empre fan el mateix i volen cambiar, per buscar l'amor de la seua vida...

6. Què t'aporta de nou i què consideres interessant?

• T'està fent algun plantejament nou sobre un aspectes que ja coneixies?

Sí, molts, i en alguns casos fins i tot pot sentir-te identificat amb la situació i et fa pensar.

• Tracta i fa descobrir coses no conegudes per tu?

A mi la veritat, no m'ha descobert res nou que no sapiguera, però encara així, m'ha agradat moltíssim.

• T'ha descobert quelcom de nou el tipus d'estètica cinematogràfica emprada?

La veritat és que en aixó no em fixe qusi mai quan veig una pel·lícula, per tant, no.